ボタンをはずす、手を洗う、縫う、切る…等、日常生活で必要なことを経験します。手を十分に使うことで、体や指先を自分の思い通りに使えるようになっていきます。また、一つのことに興味を持ち、繰り返し行うことで、自分のことは自分でできるようになり、生活上の基礎を養うことができます。

「見る、聴く、触れる、嗅ぐ、味わう」感覚の敏感期である幼児期、子どもの感動や発見を一緒に共感しながら豊かな人間形成の土台を作ります。

子どもの発達段階に合わせ、言語による表現力を拡げ、子どもの表現活動の手伝いをしていきます。物の名前を知りたがったり、文字を書いたり、声に出したりと大人が思うよりもずっと子どもは興味を持っています。

教具を使いながら、感覚的に数を捉えることから始め、数字を見て頭の中で量や大きさなどをイメージし、抽象的に捉えられるようになっていきます。さらに、実物を使って具体的に数を表すなど、数字・量・大きさなど子どもの興味に合わせながら数を知っていきます。

地球儀や地図の教具を用いて世界を知り、国旗を用いてさらに歴史を知っていくことができます。また、季節・植物・地形など成り立ちを知ることで様々な不思議に出会い、子ども自身が調べたりしながら興味・関心を広げていくことができます。